TEMA 10.- EL ARTE RENACENTISTA

EL HUMANISMO: UNA NUEVA MENTALIDAD

Massacio: "Escenas de la vida de San Pedro". Fresco, Capilla Brancacci, Santa Maria del Carmine, Florencia. (1426-27)

Hacia mediados del siglo XV en algunas zonas del continente europeo las formas de vida y las mentalidades que las acompañaban habían experimentado numerosos cambios: las ciudades se habían consolidado y, en ellas, la burguesía había venido a romper, de manera progresiva, con muchas de las pautas culturales características del mundo medieval.

Leonardo da Vinci: "Hombre vitruviano". (1492).

Podemos percibir estos cambios en cualquier aspecto en el que nos fijemos, pero aquí nos interesan de manera más directa los que se produjeron en el ámbito de la cultura. Así, por ejemplo, las universidades eran cada vez más numerosas, atraían a más estudiantes y el prestigio de muchos de sus profesores no dejaba de aumentar. Por otro lado, la difusión de la imprenta había supuesto un considerable aumento en la producción de libros. Además, estaba surgiendo un amplio interés por retomar muchos de los planteamientos que habían caracterizado al mundo clásico grecorromano. La situación que describimos es perceptible en muchos lugares, pero será en Italia donde su desarrollo alcance mayor velocidad y donde acabe por surgir esa nueva corriente cultural que denominamos Renacimiento.

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Si queremos definir con un único término lo que significó la cultura renacentista, ese concepto es, sin duda ninguna, el de humanismo, entendido éste a la manera clásica: frente a la omnipresencia medieval de Dios, el hombre se convierte ahora en la medida de todas las cosas, aunque no se rechace su creación divina. Pero, para entender lo humano, la fe ya no es el único elemento; importa también la razón y de ahí la necesidad de estudiar, de investigar o de analizar las cosas. Y este argumento acabó por cambiar el mundo: Copérnico demostró que la tierra no era el centro del universo, mientras que Lutero puso en duda la autoridad del papado como centro de la Iglesia, al tiempo que los viajes y descubrimientos geográficos abrieron a los europeos un mundo que hasta entonces desconocían.

Lorenzo Ghiberti: "La historia de José". Batipsterio de la catedral. Florencia. (1425-1452)

Todo este viaje de la cultura renacentista fue de la mano de un verdadero redescubrimiento de la cultura clásica, a la que habían interesado los mismos temas y preocupado las mismas cuestiones. Por eso empleamos, precisamente, el término Renacimiento, porque renace o resurge esa mentalidad clásica que había supuesto una de las etapas cimeras en cuanto al desarrollo del pensamiento y las manifestaciones culturales.

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En todo ello, el arte renacentista no es sino un fiel reflejo de estas cuestiones que acabamos de resumir: a esa nueva mentalidad debía corresponderle (como así fue) un arte nuevo, que encuentra en lo clásico, sobre todo en lo romano, su paradigma y sus modelos. Ahora los artistas, con nombre propio, son los autores de una obras en las que han manejado conceptos como los de proporción, armonía, naturalismo o equilibrio. Pero en ellos latía el mismo interés que en el resto de los humanistas de la época: dejar bien a las claras, mediante su trabajo, que el hombre era de nuevo lo más importante y que todo lo que se hiciese en arte debía partir de una escala humana. Y bien que lo consiguieron.

Se puede obtener una visión general del Renacimiento con la lectura del artículo que le dedica la Wikipedia en español. En cuanto al arte, es muy recomendable que os descarguéis las presentaciones que tiene colgadas en la red el colegio marista de La Coruña. Buscad en el apartado de "novedades"). Y para concluir, en esta página encontraréis una multitud de enlaces a otras que abordan diversos aspectos de la época del renacimiento.

El Greco: "Retrato de Antonio de Covarrubias". (Hacia 1600).